Educación Cósmica / Escuela Montessori Ruffing

Educación Cósmica

Por: Dave Kosky, Director de Primaria Inferior

Maria Montessori llama a la Educación Cósmica el camino a través del cual los niños desarrollan una visión global. Al desarrollar gratitud por el universo y sus propias vidas dentro de él, el niño toma conciencia de recibir muchos regalos de otros seres humanos que nunca conocerán.

El tema de la Educación Cósmica se resume mejor en la siguiente cita del Dr. Montessori:

» El niño desarrollará una especie de filosofía que enseña esta unidad del universo; esto es precisamente lo que motiva su interés y le da una mejor visión de su propio lugar y tarea en el mundo y, al mismo tiempo, presenta una oportunidad para el desarrollo de su energía creativa.»

Como Directores y Directoras de un aula Montessori, nuestra tarea es dar áreas donde se puedan descubrir los intereses del niño, en lugar de establecer un programa para que el niño siga. Los centros de interés se presentan y se ponen a disposición del niño, con maestros guiando estos intereses a través de las lecciones, y debemos confiar en el poder de la mente para trabajar por sí misma. Es en el plan cósmico que tenemos fe en el niño para dejarlo ir, luego mantener los fuegos de interés encendidos para que continúe explorando. La Educación Cósmica sigue las necesidades psíquicas de la insaciable sed de conocimiento del niño de 6 a 12 años. Nuestra tarea como Directores y Directoras es abrir continuamente nuevos campos de exploración para el niño.

Dr. Montessori creía que la idea cósmica ha sido el plan natural donde había educación en el verdadero sentido de la palabra. Esto sucederá, cuando el niño entienda la creación del mundo y el lugar del hombre en él. La preparación de la Educación Cósmica debe comenzar primero de 0 a 6 años con los fundamentos sensoriales durante el primer plano de desarrollo. Ese fundamento es una preparación indirecta para la educación cósmica en el segundo plano (6-12). La educación cósmica a nivel elemental ayuda al niño a relacionarse con el universo y con la humanidad de tal manera que le permite comprender la ley y el orden subyacentes a su existencia, y a realizar en sí mismo todo el potencial de desarrollo que es su propio derecho de nacimiento único y particular, y al mismo tiempo, ser capaz de aceptar y realizar su responsabilidad personal en el universo y la sociedad.

La Educación Cósmica le permite al niño encontrar su lugar en el universo, estudiando las contribuciones de quienes lo precedieron y el niño será tocado con un sentido de generosidad hacia toda la humanidad. Las plantas y los animales también recibieron una tarea cósmica. Por ejemplo, los primeros invertebrados durante la Era Paleozoica limpiaban el mar comiendo carbonato de calcio, permitiendo así que nuevas formas de vida evolucionaran. Fue el instinto lo que hizo que el animal sobreviviera, pero a los humanos se les concedió intelecto y voluntad que los hizo crear su propio camino a través de la vida. Es a través de la Educación Cósmica que el niño aprende cómo se preparó el universo para él y qué lugar tiene en él.

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