Denne økonomen sier ‘grad inflasjon’ er vondt Det Amerikanske arbeidsmarkedet

Ikke så lenge siden, en high school diplom var nok til å lande deg en jobb som sekretær eller en administrativ assistent, men det er ikke tilfelle lenger.

ifølge en rapport fra 2014 Fra Arbeidsmarkedsundersøkelsesfirmaet Burning Glass, ba 34 prosent av stillingsannonser for sekretærer og administrative assistenter om en høyskole grad.

Økonomer kaller dette fenomenet «grad inflasjon» eller » credential inflasjon.»

«Du må gi mer utdanning nå for å få den samme jobben som foreldrene dine eller besteforeldre kunne ha fått med mye mindre,» Sa Bryan Caplan, en økonomiprofessor Ved George Mason University, og forfatter av «Saken mot Utdanning: Hvorfor Utdanningssystemet Er Sløsing med Tid og Penger.»

Caplan hevder at college grad krav gjør det vanskeligere for mange å gå inn i arbeidsstyrken. Han er også opptatt av at college ikke gir studentene nyttige tekniske ferdigheter.

» egentlig det meste av hva utdanning er, er et pass til en verden av ekte trening. Så du går og bruker alle disse årene på å studere ting som du ikke trenger å vite, » sier Caplan. «Og det lar deg få en jobb som lærer deg hvordan du gjør jobben.»

men Mange utdanningsledere, inkludert Rhett Allain, førsteamanuensis i fysikk Ved Southeastern Louisiana University, mener høyskoleutdanning er ikke alt om å forberede studentene på en jobb.

» en høyskoleutdanning handler ikke om jobbopplæring, » skrev Allain I WIRED. «Du kan bli et bedre menneske med en kunsthistorie major. Etter det trenger du ikke å gjøre noe i kunsten. Faktisk, mange kunsthistorie majors gå på å gjøre andre ting.»

Men Caplan mener hovedansvaret for college er å gjøre elevene jobb-klar. Han hevder også at mye av det elevene lærer-inkludert historie, litteratur og fremmedspråk – snart blir glemt.

» akkurat nå bruker folk mange år angivelig å studere disse tingene. Og likevel når du tester voksne, vet de nesten ingenting, » sa Caplan. «De glemte det bare etter testen . … Folk glemmer hva de gjør uten praksis.»

hvis utdanning er bortkastet tid og penger, som Caplan hevder, hva med det faktum at folk som fullfører college av sin egen konto, «tjene, i gjennomsnitt, 73 prosent mer enn de som bare har en high-school diplom»?

Caplan sier å tjene mer penger betyr ikke at du har gode jobbferdigheter. «Det kan også føre til at du tjener mer penger fordi du imponerer arbeidsgivere med legitimasjonene dine,» sa han.

han bemerker at vi ofte får grader forvirret med ferdigheter-bare fordi du har en grad betyr ikke at du nødvendigvis er smartere eller mer forberedt på en gitt jobb.

Caplan har et par løsninger som han tror vil forbedre vårt nåværende utdanningssystem. Den første er å kutte offentlig finansiering for høyere utdanning.

» Vi bruker altfor mye på dette,» sa Caplan, og bemerket at han ikke er bekymret for at kuttfinansiering vil resultere i et bredere utdanningsgap som ulemper lavinntektsstudenter.

» Se deg rundt, vi er i et klassesamfunn. Jeg mener, det er egentlig et spørsmål om hva som er den mest fornuftige måten å gå og bruke skattebetalers ressurser, » sa Caplan.

Den andre løsningen, Foreslår Caplan, er å oppmuntre til mer yrkesopplæring.

» hva med å gå og utforske 20 realistiske alternativer i to uker hver, når du er 12 år gammel? Og så begynne å prøve å begrense det ned,» sa Caplan.

«Det ville være mer fornuftig å forberede folk på jobber som de sannsynligvis vil ha,» la han til.

den opprinnelige versjonen av denne historien dukket opp På Innovation Hub.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.