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para seu estudo, publicado na revista Child Development, os pesquisadores filmaram crianças de 16 e 17 anos enquanto interagiam com amigos próximos. A equipe da OU estava procurando encontrar mecanismos por trás da idéia de que o comportamento anti-social é previsível com base no comportamento dos pares. Os indivíduos foram divididos em três grupos de 40, com base nas suas classificações anteriores como iniciantes normais, tardios ou persistentemente anti-sociais num estudo longitudinal em curso.

as descobertas apresentam “um saco misto”, com aspectos bons e maus da amizade, disse o co-autor Thomas J. Dishion, professor de Psicologia e Psicologia Escolar. “The study speaks to the power of peer influence in shaping outcomes”, said lead author Timothy F. Piehler, a doctoral student in psychology.

o vídeo foi feito em sessões de 45 minutos, enquanto os sujeitos envolvidos em conversas um-a-um. As interações foram codificadas para ajudar a analisar os assuntos discutidos, a quantidade de tempo gasto em cada tópico e a qualidade das interações, como contato visual e ficar focado.Quando adolescentes anti-sociais interagiam estreitamente uns com os outros e passavam o tempo discutindo coisas como abuso de substâncias e infringindo a lei, eles tendiam mais tarde a se envolver em mais problemas de comportamento, os pesquisadores descobriram. Esta descoberta apoia a ideia de que amizades estreitamente ligadas sobre valores desviantes podem influenciar mais fortemente comportamentos problemáticos, disse Piehler.

“eu acho que a ampla implicação deste trabalho e uma grande mensagem do trabalho passado de Tom É Que devemos ser muito cautelosos sobre a criação de oportunidades para a juventude anti-social para formar amizades próximas uns com os outros”, disse ele. “Os jovens anti-sociais são regularmente agrupados em uma série de Configurações, tais como terapia de grupo para uso de substâncias ou no sistema de Justiça Juvenil. Se estas configurações não estão estruturadas corretamente, elas podem de fato estar exacerbando os problemas que pretendem tratar, incentivando a formação de Amizades próximas centradas no comportamento anti-social.”

os achados reforçados do estudo relatados em 2004 por Dishion que adolescentes bem sucedidos geralmente têm interações positivas e bem organizadas com seus amigos. Esse estudo, no Journal of Abnormal Child Psychology, descobriu que se as amizades se concentram no desvio, as amizades positivas previram escalações no comportamento anti-social até os 24 anos — até 10 anos depois.

“Tim estudo levou meus resultados anteriores para um novo nível mais claramente indicam que era as qualidades positivas de amizade que conta a influência, tanto positiva e negativa”, disse Dishion, diretor da Criança e da Família, um Centro UO-ligado instituto, com escritórios em Eugene e Portland.

o estudo a longo prazo do qual os sujeitos foram retirados envolve cerca de 1.000 crianças cujos padrões de comportamento foram monitorados do sexto ao 11º ano pelo escritório de Portland do centro de crianças e famílias. Os três grupos do novo estudo envolveram crianças que mostraram pouco ou nenhum comportamento problemático, iniciantes tardios que não exibiram comportamentos problemáticos até cerca de 15 anos de idade e jovens persistentemente anti-sociais que têm mostrado padrões contínuos de comportamentos de alto risco, incluindo atividade criminosa.

os investigadores da Ou também concluíram que::

  • a juventude persistentemente anti-social demonstrou geralmente interacções de menor qualidade. Eles prestaram menos atenção, não escutaram com atenção, e gastaram muito mais tempo discutindo tópicos desviantes do que outros adolescentes. Enquanto o tempo que os adolescentes passavam discutindo tópicos desviantes geralmente refletia o comportamento típico de cada grupo, não havia diferenças entre os grupos na quantidade de tempo que eles gastavam falando sobre tópicos positivos, o estudo descobriu.Acredita-se que as relações de baixa qualidade de jovens persistentemente anti-sociais refletem uma história de relações entre pares pobres envolvendo conflito e rejeição frequente por outros. Os outros adolescentes, por outro lado, eram mais propensos a ter tido experiências positivas de amizade precoce, permitindo-lhes desenvolver melhor as habilidades necessárias para manter relações próximas e atenciosas com os pares.

The National Institute of Mental Health, a division of the National Institutes of Health (NIH) supported the research through a training grant to Piehler. Além disso, o NIH, através do Instituto Nacional de abuso de drogas, deu apoio ao Dishion.

resumido do Desenvolvimento Infantil, Vol. 78, Issue 5, interpessoal Dynamics within Adolescent Friendships: Dyadic Mutuality, Deviant Talk, and Patterns of anti-social Behavior by Piehler, TF, and Dishion, TJ (University of Oregon).

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